如數家珍
拼音
rú shǔ jiā zhēn笔顺
同音字
读音为rú的字 读音为shù的字 读音为jiā的字 读音为zhēn的字 读音为ru的字 读音为shu的字 读音为jia的字 读音为zhen的字基础解释
形容某人对所讲的事情十分熟悉。详细解释
按字解释
词典解释
如數家珍-中華語文大辭典如數家珍如数家珍ㄖㄨˊ ㄕㄨˇ ㄐ丨ㄚ ㄓㄣrúshǔjiāzhēn好像數自己家中的珍寶一般清楚。比喻對話題事物的內容非常了解。也作「若數家珍」。[例]他對各國的美食～。
如數家珍-教育部成語典【台湾】如數家珍㊣ㄖㄨˊ ㄕㄨˇ ㄐㄧㄚ ㄓㄣrú shǔ jiā zhēn一五一十一五一十、倒背如流、滾瓜爛熟、瞭如指掌瞭如指掌一知半解一知半解、一無所知一無所知釋義好像計算自家所珍藏的珠寶一樣。比喻敘述事物明晰熟練。※語或本《韓詩外傳・卷一》。△「一五一十一五一十」典源※《韓詩外傳・卷一》魯公甫文伯死，其母不哭也。季孫聞之，曰：「公甫文伯之母，貞女也。子死不哭，必有方矣。」使人問焉。對曰：「昔，是子①也，吾使之事仲尼②，仲尼去魯③，送之，不出魯郊；贈之，不與家珍。病，不見士之視者；死，不見士之流淚者。死之日，宮女縗絰而從者，十人。此不足於士，而有餘於婦人也。吾是以不哭也。」詩曰：「乃如之人兮，德音無良。」注①是子：指魯大夫公甫文伯，春秋時魯國人，生卒年不詳。②仲尼：孔丘(西元前551∼前479)，字仲尼，春秋魯人。生有聖德，學無常師，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為「至聖先師」。亦稱為「孔子」。③魯：周朝天子分封的諸侯國之一。初由周武王分封給其弟周公旦，後因周公留輔天子而改封周公長子伯禽為魯侯。轄域包括今天的山東省滋陽縣、江蘇省沛縣及安徽省泗縣一帶，以曲阜為國都，後為楚國所滅。典故「家珍」是指家中珍藏的珠寶。「如數家珍」好像在數自家的珠寶一樣，用來比喻敘述事物明晰熟練。《韓詩外傳・卷一》中，敘述公甫文伯之母敬姜是個有賢德的女子，但公甫文伯死時她卻不哭泣，季孫斯知道了，便派人去問她原因。敬姜回答︰「我曾經叫我這個兒子去侍奉孔子，可是孔子離開魯國時，他去送行，沒有送到城郊；贈送孔子禮物，也沒有送家中的珍寶。他生病了，沒有士人來探望；死了，也沒有士人為他流淚。反而官女穿著喪服跟隨他的，有十多人。可見他平時對士人不夠周到，卻過分寵愛女性，所以我不哭泣。」這個典故用到了「家珍」。至於出現「如數家珍」的書證如清・江藩《漢學師承記・卷七・凌廷堪》：「君讀書破萬卷，肄經邃於士禮，披文摘句，尋例析辭，聞者冰釋。……地理沿革，官制變置，元史姓氏，有詰之者，從容應答，如數家珍焉。」清・梁章鉅《歸田瑣記・卷四・鄭蘇年師》：「(鄭蘇年師)肆力於學，尤喜讀經世有用之書，自《通鑒》、《通考》外，若陸宣公、李忠定……諸公著作，靡不貫串，如數家珍。」均是稱讚人的學問淵博，應答之間，從容不迫，就好像在敘述家中之事。書證①清・田雯《古歡堂集雜著・卷二・論五言律詩》：「放翁意摹香山，取材甚廣，作態更妍，讀去歷歷落落，如數家珍，而苦心覃思，體純格正。」②清・李伯元《南亭筆記・卷一〇》：「(吳大澂)有時判事，亦書大篆，胥吏不能識，持而詢問，吳指之如數家珍。」③清・江藩《漢學師承記・卷七・凌廷堪》：「君讀書破萬卷，肄經邃於士禮，披文摘句，尋例析辭，聞者冰釋。……地理沿革，官制變置，元史姓氏，有詰之者，從容應答，如數家珍焉。」④清・梁章鉅《歸田瑣記・卷四・鄭蘇年師》：「(鄭蘇年師)肆力於學，尤喜讀經世有用之書，自《通鑒》、《通考》外，若陸宣公、李忠定……諸公著作，靡不貫串，如數家珍。」用法義比喻敘述事物明晰熟練。類用在「言語詳盡」的表述上。例①他只要一談起電影，就滔滔不絕，如數家珍。②一提到家鄉事，奶奶總是如數家珍，滔滔不絕。③他是個音樂迷，聊起古典音樂，如數家珍，令人欽佩。④小孩子圍著爺爺，靜聽他如數家珍地說著田裡的趣事。⑤王小姐在圖書館已工作多年，對館藏書籍，如數家珍，非常熟悉。⑥他對國畫十分了解，哪個朝代有什麼重要的畫作，他都能娓娓道來，如數家珍。辨似同「如數家珍」及「一五一十」都有敘述事物極為清楚的意思。異「如數家珍」側重於對事物的熟悉；「一五一十」側重於敘述內容的完整與詳細。如數家珍一五一十辨似例句〇ㄨ他對國畫十分了解，哪個朝代有什麼重要的畫作，他都能娓娓道來，～。ㄨ〇他最終還是抵擋不了金錢的誘惑，把公司的重要機密～地告訴對方。